-
[ بدون عنوان ]
پنجشنبه 24 مهر 1399 02:03
-
واکاوی تجارب زیسته دانشجویان در انتخاب مسئله رساله دکتری
پنجشنبه 24 مهر 1399 02:02
۲-۱-۲-۲-۴ تاریخی ۱۲ ۲-۱-۲-۲-۵ جغرافیایی ۱۲ ۲-۱-۲-۲-۶ انسانی ۱۲ ۲-۱-۲-۲-۷ کمی ۱۲ ۲-۱-۲-۲-۸ سنجشی ۱۲ ۲-۱-۲-۲-۹ تحلیل اعتبار ۱۲ ۲-۱-۲-۲-۱۰ تفسیری ۱۲ ۲-۱-۳ معیارهای مسئله پژوهشی مناسب ۱۳ ۲-۱-۴ تفاوت سؤال و مسئله و مشکل ۱۶ ۲-۱-۵ راههای دستیابی به مسئله پژوهش ۱۷ ۲-۱-۶ تهدیدات و موانع انتخاب مسئله رساله ۲۰ ۲-۲ پیشینه...
-
[ بدون عنوان ]
پنجشنبه 24 مهر 1399 02:01
-
میزان تأثیر فعالیت های کانون های تربیتی بر رفع نیازهای دانشآموزان مقطع متوسطه از دیدگاه اولیاء دانشآموزان شهر کرمان
پنجشنبه 24 مهر 1399 02:00
۱-۷. استفاده کنندگان از طرح ۹ فصـل دوم : پیشـینه تحقیـق مقدمه۱۰ بخش اول .۱۰ ۲-۱ .مبانی نظری ۱۲ ۲-۱-۱ .فعالیت های اوقات فراغت۱۲ ۲-۱-۲ .اهداف کانون ۱۲ ۲-۱-۳. ماهیت وجودی کانون ها ۱۳ ۲-۱-۴. ویژگی های کانون .۱۴ ۲-۱-۵. سیاست ها ۱۴ ۲-۱-۶. ماهیت برنامه ها ۱۵ ۲-۱-۷ .اصول سیاست کانون ۱۶ ۲-۱-۸ .ویژگی های مهم کانون .۱۷ ۲-۱-۹...
-
[ بدون عنوان ]
پنجشنبه 24 مهر 1399 02:00
-
مقایسه نظریه عقل فارابی با نظریات عقل ابزاری و ارتباطی و دلالت های تربیتی آن
پنجشنبه 24 مهر 1399 01:59
۲-۱-۱-۳- محدودیتهای عقل. ۹ ۲-۱-۲- پیشینه عقل در فلسفه. ۱۰ ۲-۱-۳- عقل در اسلام. ۱۵ ۲-۲- بخش دوم : فارابی. ۱۸ ۲-۲-۱- ارسطوی ثانی. ۲۰ ۲-۲-۲-آرای فارابی (وفاق دین و فلسفه). ۲۱ ۲-۲-۳- هستی شناسی فارابی. ۲۴ ۲-۲-۳-۱- الله یا واجب الوجود. ۲۵ ۲-۲-۳-۲- عالم علوی یا جهان بالا. ۲۶ ۲-۲-۴- جهان شناسی. ۲۷ ۲-۲-۵- معرفت...
-
مقایسه کیفیت زندگی زنان ازدواج مجدد کرده وغیر ازدواج کرده شاهد
پنجشنبه 24 مهر 1399 01:58
۲۱ تعریف نظری و عملیاتی واژگان ۲۱ الف)تعریف نظری۲۲ ب) تعریف عملیاتی۲۳ فصل دوم : پیشینه پژوهش ۲۴ الف)مرور مبانی نظری ۲۴ روان شاسی مثبت نگر۲۵ پیشگیری و سالمزیستی۲۷ کیفیت زندگی۲۸ تاریخچه کیفیت زندگی۲۹ تعریف کیفیت زندگی۳۱ تعاریف کلی از کیفیت زندگی۳۲ تعریف اختصاصی (مربوط به کیفیت زندگی وابسته به سلامت)۳۲ تعریف دیگری از...
-
[ بدون عنوان ]
پنجشنبه 24 مهر 1399 01:57
-
مطالعه وضعیت مدیریت منابع خاکستری در کتابخانههای وابسته به سازمان تحقیقات، آموزش و ترویج کشاورزی
پنجشنبه 24 مهر 1399 01:57
۲-۱-۲ تعریفمنابعخاکستری ۱۲ ۲-۱-۴ تاریخچهمنابعخاکستری ۱۴ ۲-۱-۴-۱ جنگجهانیدوم ۱۵ ۲-۱-۴-۲ سالهایپسازجنگ ۱۵ ۲-۱-۴-۲-۱ سالهای ۱۹۴۵-۱۹۶۰ ۱۶ ۲-۱-۴-۲-۲ سالهای ۱۹۶۰-۱۹۷۰ ۱۷ ۲-۱-۴-۲-۳ سالهای ۱۹۷۰-۱۹۸۰ ۱۸ ۲-۱-۴-۲-۴ سالهای ۱۹۸۰-۱۹۹۰ ۱۹ ۲-۱-۴-۲-۵ سالهای ۱۹۹۰ بهبعد ۱۹ ۲-۱-۵ انواعمنابعخاکستری ۲۰ ۲-۱-۵-۱ پایان نامه ۲۲ ۲-۱-۵-۲...
-
[ بدون عنوان ]
پنجشنبه 24 مهر 1399 01:56
-
مطالعه روند مشارکت و همکاری علمی در ویکیپدیای فارسی
پنجشنبه 24 مهر 1399 01:55
۱-۵. فرضیههای پژوهش ۷ ۱-۶. اهمیت و ضرورت پژوهش ۷ ۱-۶-۱. اهمیت نظری ۷ ۱-۶-۲. اهمیت عملی ۷ ۱-۷. تعاریف مفهومی و عملیاتی متغیرهای پژوهش ۸ ۱-۸. نوآوری پژوهش ۱۰ فصل دوم: مبانی نظری و پیشینه پژوهش/۱۱ ۲-۱. مقدمه ۱۲ ۲-۲. مروری بر همکاری علمی ۱۲ ۲-۲-۱. تاریخچه همکاری علمی ۱۳ ۲-۲-۲. تعاریف و مفاهیم همکاری علمی ۱۴ ۲-۲-۲-۱....
-
[ بدون عنوان ]
پنجشنبه 24 مهر 1399 01:54
-
مطالعه تطبیقی کتابخانه ملی ایران و کتابخانههای ملی کانادا و استرالیا
پنجشنبه 24 مهر 1399 01:54
۱-۸. روش تحقیق ۵ ۱-۹. ابزار گردآوری اطلاعات ۵ ۱-۱۰. گروه هدف: ۶ ۱-۱۱. روش تجزیه و تحلیل اطلاعات : ۷ ۱-۱۲. تعاریف عملیاتی ۷ ۱-۱۳. محدودیتهای پژوهش ۷ مبانی نظری و پیشینه پژوهش ۹ ۲-۱. مقدمه ۱۰ ۲-۲. کتابخانههای ملی ۱۰ ۲-۲-۱. تعریف کتابخانه ملی ۱۰ ۲-۲-۲ وظایف و کارکردها ۱۲ ۲-۲-۳ چالشهای پیش روی کتابخانههای ملی ۱۵...
-
[ بدون عنوان ]
پنجشنبه 24 مهر 1399 01:53
-
مطالعه اتواتنوگرافیک چگونگی شکل گیری هویت حرفه ای معلم و دلالت های ضمنی آن در تربیت معلم
پنجشنبه 24 مهر 1399 01:52
۲-۳ . مرور منابع و متون تخصصی در باره هویت حرفه ای معلم.۲۵ ۲-۳-۱. جمع بندی مطالعه جامع بیجارد و همکاران(۲۰۰۴).۳۰ ۲-۴ . ساخت روایی هویت معلم۳۱ ۲-۴-۱. روایت های اتوابیوگرافیک وهویت معلم.۳۱ ۲-۴-۲ . مطالعات اتواتنوگرافیک و هویت معلم.۳۳ ۲-۵ . اتواتنوگرافی و اثرات درمانی آن.۳۵ ۲-۶ . پژوهش های انجام شده در ایران.۳۶ ۲-۷ ....
-
شناسایی و اعتبارسنجی معیارها و شاخصهای ارزیابی کیفیت و نفوذ مقاله های علمی در حوزه دانش هستهای در ایران
پنجشنبه 24 مهر 1399 01:51
۱-۶-۱. اهمیت نظری ۱۹ ۱-۶-۲. اهمیت عملی ۲۰ ۱-۷. تعریفهای عملیاتی متغیرهای پژوهش ۲۱ ۱-۸. نوآوری پژوهش ۲۳ فصل دوم(مبانی نظری و پیشینه پژوهش) ۲۴ ۲-۱. مبانی نظری تحقیق ۲۵ ۲-۱-۱.مقدمه ۲۵ ۲-۱-۲. مفهوم کیفیت ۲۶ ۲-۱-۳. مفهوم کیفیت در مدیریت کیفیت ۲۹ ۲-۱-۴. کیفیت در علمسنجی ۳۱ ۲-۱-۵. مفهوم نفوذ ۳۵ ۲-۱-۶.نفوذ اجتماعی و...
-
[ بدون عنوان ]
پنجشنبه 24 مهر 1399 01:50
-
شناسایی مولفه های اخلاق حرفه ای کارآموزان اداره کل آموزش فنی و حرفه ای استان البرز از نظر مربیان و سرپرستان
پنجشنبه 24 مهر 1399 01:50
۲-۲-۲- سقراط، افلاطون و ارسطو ۱۱ ۲-۲-۳- اپیکور و نظریه خوشی گرایی ۱۲ ۲-۲-۴- کانت ۱۳ ۲-۲-۵- سودگرایی در پیوند با خوشیگرایی ۱۴ ۲-۲-۶- اخلاق انسان گرایانه ۱۶ ۲-۳- معانی و کاربردهای اخلاق ۱۶ ۲-۴- تعریف و قلمرو فلسفه اخلاق ۱۸ ۲-۴-۱- مسایل فلسفه اخلاق ۱۸ ۲-۴-۲- اهمیت و ضرورت فلسفه اخلاق ۱۹ ۲-۵- انواع پژوهشهای اخلاقی ۲۰...
-
شناسایی مدل های تدریس اثربخش و پیشنهاد مدل مناسبی برای تدریس اثربخش دانشگاهی و تعیین اعتبار سازه ای آن
پنجشنبه 24 مهر 1399 01:49
۹-۱-۲- انواع روش های تدریس۳۲ ۱۰-۱-۲- سطوح مهارت تدریس ۳۷ ۱۱-۱-۲-تغییر مفهوم تدریس و نقش معلم به تبع تغییر پارادایم های یادگیری .۳۸ ۱۲-۱-۲- مهارت های فرایند تدریس . ۴۰ ۱۳-۱- ۲-منابع ارزشیابی تدریس اثربخش .۴۶ ۱۴-۱-۲- راهکارهای کاربردی یک تدریس اثربخش ۵۰ ۱۵-۱-۲- ویژگی های تدریس اثربخش . ۵۳ ۱۶-۱-۲- شیوه های تعیین معیارهای...
-
[ بدون عنوان ]
پنجشنبه 24 مهر 1399 01:48
-
تعیین عوامل مؤثر بر تدریس موفق معلمان نمونه در درس ریاضی پایه ی ششم شهرستان مراغه
پنجشنبه 24 مهر 1399 01:47
۲-۳-۱-۲تاثیر برنامه و ساخت نظام آموزشی در فرایند تدریس ۱۹ ۲-۳-۲تاریخچه روش های تدریس در جهان. ۲۰ ۲-۳-۳تعریف تدریس و تحلیل مفاهیم آن. ۲۰ ۲-۳-۴تدریس موثر به چه معناست. ۲۱ ۲-۳-۵ویژگی های خاص برای تدریس. ۲۲ ۲-۳-۶نقش عوامل موثر بر یادگیری در روند تدریس. ۲۳ ۲-۳-۷کنش های تدریس مناسب. ۲۳ ۲-۳-۸شاخص های تدریس موثر. ۲۴...
-
شناسایی عوامل مؤثر بر ارتقاء منزلت اجتماعی کتابداران و توسعه سرمایه اجتماعی در کتابخانههای دانشگاهی همدان
پنجشنبه 24 مهر 1399 01:47
۱-۵. اهمیت و ضرورت پژوهش– ۱۶ ۱-۶. تعریفهای عملیاتی- ۱۷ فصل دوم: مبانی نظری و پیشینه پژوهش– ۱۹ ۲-۱. مقدمه- ۲۰ ۲-۲. منزلت اجتماعی- ۲۰ ۲-۲-۱. تعریف– ۲۰ ۲-۲-۲. خاستگاه منزلت اجتماعی- ۲۲ ۲-۲-۳. عوامل تعیینکننده منزلت اجتماعی- ۲۳ ۲-۲-۴. انواع پایگاههای اجتماعی- ۲۴ ۲-۲-۵. نظریات منزلت اجتماعی- ۲۶ ۲-۲-۵-۱. نظریه آلبرت...
-
شناسایی شاخصهای اعتبار در ارتباطات علمی (مطالعه و استناد) از دیدگاه اعضای هیئت علمی دانشگاه خوارزمی
پنجشنبه 24 مهر 1399 01:46
۱-۵. اهمیت و ضرورت پژوهش ۷ ۱-۶. تعاریف مفهومی ۸ ۱-۷. تعاریف عملیاتی ۸ فصل دوم: مبانی نظری پیشینه پژوهش ۹ ۲-۱. مقدمه ۱۰ ۲-۲. ارتباط علمی ۱۱ ۲-۳. انواع ارتباطات علمی ۱۳ ۲-۳-۱. ارتباطات علمی داخلی و خارجی ۱۳ ۲-۳-۲. ارتباطات علمی رسمی ۱۴ ۲-۳-۳. ارتباطات علمی غیررسمی ۱۴ ۲-۳-۳-۱. دانشگاه نامرئی ۱۶ ۲-۴. فرایند ارتباطات علمی...
-
سنجش تراکم کلمات کلیدی در وبسایت کتابخانههای دانشگاههای تابعه وزارت علوم
پنجشنبه 24 مهر 1399 01:45
اهمیت رتبه صفحه: ۴۹ ترافیک وب سایت چیست؟ ۴۹ افزایش ترافیک و بالا بردن رنکینگ سایت با بهره گرفتن از کلمات کلیدی ۵۰ رتبه الکسا چیست ؟ ۵۱ اهمیت رتبه بندی الکسا ۵۲ پیچ رنک گوگل مهمتر است یا رتبه سایت در الکسا؟ ۵۲ رتبهبندی دانشگاهها ۵۳ رتبهبندی دانشگاههای جهان ۵۴ رتبهبندی دانشگاههای ایران ۵۸ پیشینه پژوهش ۶۰ پیشینه...
-
سلامت خانواده اصلی، حمایت اجتماعی، توانایی حل مشکل خانواده و عملکرد ازدواج
پنجشنبه 24 مهر 1399 01:44
۱-۷-۱-۲- سلامت خانواده اصلی و ابعاد آن ۹ ۱-۷-۱-۳- حمایت اجتماعی و ابعاد آن ۹ ۱-۷-۱-۴- حل مشکل خانواده و ابعاد آن ۱۰ ۱-۷-۲- تعاریف عملیاتی ۱۰ ۱-۷-۲-۱- عملکرد ازدواج ۱۰ ۱-۷-۲-۲- سلامت خانواده اصلی ۱۰ ۱-۷-۲-۳- حمایت اجتماعی ۱۰ ۱-۷-۲-۴- حل مشکل خانواده ۱۱ فصل دوم (پیشینه پژوهش) ۲-۱- مقدمه ۱۳ ۲-۲- پیشینه نظری ۱۳ ۲-۲-۱-...
-
روش شناسی آموزش ارزش ها
پنجشنبه 24 مهر 1399 01:44
۳-۲-۱۷. تهذیب عملی۵۰ ۳-۲-۱۸. هماهنگی میان گفتار و عمل۵۱ ۳-۲-۱۹. تکریم شخصیت متربی۵۱ ۳-۲-۲۰. حسن تدبیر یا حزم و احتیاط۵۲ ۲۱-۳-۲۱. تواضع و فروتنی در برابر متربی۵۳ ۳-۲-۲۲.افزایش عزت نفس در متربی۵۳ ۳-۲-۲۳. شناخت مراحل رشد و هدایت نیازهای هر مرحله.۵۴ ۳-۲-۲۴. مسئولیتپذیری۵۴ ۳-۲-۲۵. جلب اعتماد و مقبولیت در متربی.۵۵ 3-2-26....
-
رابطه نگرش به مرگ و باورهای شناختی با سبک زندگی در میانسالان
پنجشنبه 24 مهر 1399 01:43
واکنش های سوگ در نوجوانان ۴۸ واکنش های سوگ در بزرگسالان ۴۸ آموزش مرگ ۴۹ نشانه شناسی بیماری های روانی با موضوع مرگ ۵۰ باورهای شناختی ۵۱ رویکرد رفتار درمانی عقلانی-هیجانی ۵۳ مفاهیم بنیادی نظریه الیس ۵۳ درمان عقلانی- هیجانی الیس ۵۵ مفاهیم پایه ای در درمانگری عقلانی-هیجانی ۵۶ تفکرات غیرمنطقی ۵۸ سبک زندگی ۶۲ تعریف سبک...
-
رابطه طرحواره های ناسازگار اولیه و سبک های نگرش به عشق با تعارضات زناشویی
پنجشنبه 24 مهر 1399 01:42
متغیرهای پژوهش ۱۱ تعاریف متغیرها ۱۱ تعریف مفهومی متغیرها ۱۱ طرحواره ناسازگار اولیه ۱۱ تعارضات زناشویی ۱۲ سبک های نگرش به عشق. ۱۳ فصل دوّم: مبانی نظری و پیشینه پژوهش ۱۵ مقدّمه. ۱۵ تاریخچه سازه طرح واره. ۱۶ تعریف یانگ ازطرح واره. ۲۱ ویژگیهای طرح واره ناسازگار اولیه ۲۳ حوزه های ویژگیهای طرح واره ناسازگار اولیه. ۲۷ حوزه...
-
[ بدون عنوان ]
پنجشنبه 24 مهر 1399 01:42
-
تعیین نقش واسطه گری حافظه کاری وکارکردهای اجرایی در رابطه بین اضطراب ریاضی وعملکرد ریاضی
پنجشنبه 24 مهر 1399 01:41
۳-۳. نحوه گرد آوری داده ها .۳۶ ۳-۴. ابزار جمع آوری اطلاعات۳۶ ۳-۴-۱. مقیاس اضطراب ریاضی .۳۶ ۳-۴-۲ آزمون حافظه وکسلر .۳۹ ۳-۴-۳ آزمون شکلی –تجمعی آندره ری . ۴۰ ۳-۴-۴ آزمون دست بندی کارت های ویسکانسین . ۴۲ ۳-۴-۵ آزمون استروپ .۴۴ ۳-۵ روش تجزیه و تحلیل داده ها ۴۵ فصل چهارم : یافته ها ۴۷ ۴-۱. مقدمه۴۸ ۴-۲. بررسی پیش فرض های...